دسته بندی: برای پژوهشگران

برای آموزگاران

 اثر پیام‌رسان (Messenger Effect) بر نسلz

چرا فرزند نسل Z شما نصیحت‌های شما را نادیده می‌گیرد (حتی وقتی منطقی هستند) تصور کنید: شما به فرزند نسل Z خود توصیه‌ای عالی می‌کنید.

Read More »
برای پژوهشگران

 یافته‌های نگران‌کننده برای افراد مبتلا به اختلالات خوردن 

تحقیقات جدید نشان می‌دهند که افراد مبتلا به اختلالات خوردن نسبت به افرادی که از افسردگی رنج می‌برند، با قضاوت‌های سخت‌گیرانه‌تری مواجه می‌شوند. این امر، درخواست کمک و دریافت درمان را برای آن‌ها دشوارتر می‌کند. 

Read More »
برای آموزگاران

تعریف جدید از دیسلکسیا

پژوهش نشان می‌دهد که برای توصیف دقیق‌تر دیسلکسیا و ارائه حمایت‌های مناسب‌تر به افراد مبتلا به این اختلال یادگیری، نیاز به تعریف جدیدی از دیسلکسیا

Read More »
برای پژوهشگران

ندانستن آنچه انتظار می‌رود می‌تواند درد را شدیدتر کند  

مطالعه‌ای جدید نشان می‌دهد که وقتی مغز نمی‌داند چه چیزی را انتظار داشته باشد، ما درد را شدیدتر درک می‌کنیم. این مطالعه می‌تواند به توسعه راه‌های مؤثرتری برای مدیریت درد در آینده کمک کند.  

Read More »
برای پژوهشگران

آیا هوش مصنوعی مضطرب می شود؟!

اخبار ناراحت‌کننده و داستان‌های آسیب‌زا می‌توانند باعث استرس و اضطراب شوند—نه فقط در انسان‌ها، بلکه در مدل‌های زبانی هوش مصنوعی مانند چت‌جی‌پی‌تی نیز این تأثیر

Read More »